Pengaruh Supervisi Guru Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di Madrasah Ibtidaiyah Jam’iyyah Islamiyyah Kecamatan Pondok Aren
Article Metrics
Abstract view : 129 timesAbstract
Supervisi ialah suatu aktivitas pembinaan yang direncanakan untuk membantu para guru dan pegawai sekolah. Kepemimpinan kepala sekolah adalah fokus pada pembelajaran dan perilaku guru dalam mengajar siswa. Kinerja guru dalam proses belajar mengajar adalah perilaku yang dihasilkan seorang guru dalam melaksanakan tugasnya sebagai. Tujuan penelitian adalah sebagai berikut : Untuk mengetahui apakah secara bersama-sama pengaruh Supervisi Guru dan Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru di MI Jami’yyah Islamiyyah Kecamatan Pondok Aren. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling atau dengan cara keseluruhan yang ada merupakan populasi ada 35 dan dijadikan sampel dengan menggunkan rumus Suharsimi Arikunto, 2017 jadi ada 35 orang sampel. Berpengaruh positif Supervisi Guru terhadap Kinerja Guru diperoleh nilai parsial sebesar 0,847 berarti ada pengaruh sangat kuat atau pengaruhnya dengan koefisien determinasi sebesar 71,7%. Hal di buktikan dengan uji hipotesis variabel Supervisi Guru terhadap Kinerja Guru diperoleh nilai to = 4,247 > t0,05 (33) = 1,693, maka Ho ditolak dan Ha diterima berarti ada berpengaruh yang sangat signifikan antra kedua variabel tersbut. Bedasarkan hasil perhitungan terdapat pengaruh positif Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru diperoleh nilai parsial sebesar 0,935 berarti ada pengaruh sangat kuat atau pengaruhnya dengan koefisien determinasi sebesar 87,4%. Hal di buktikan dengan uji hipotesis variabel Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru diperoleh nilai to = 7,155 > t0,05 (33) = 1,693, maka Ho ditolak dan Ha diterima berarti berpengaruh signifikan. Secara simultan pengaruh positif variabel Supervisi Guru dan Kepemimpinan Kepala Sekolahterhadap variabel Kinerja Guru dengan nilai korelasi secara simultan atau Model Summary menghasilkan nilai R sebesar 0,944 dan sedangkan nilai R Square sebesar 0,891 atau 86,9%, hal ini dapat dinyatakan bahwa hasil analisa secara bersama-sama variabel Supervisi Guru dan Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap variabel Kinerja Guru memiliki pengaruh sangat kuat. Dibuktikan melalui hasil uji F (ANOVA) atau Fhitung diperoleh nilai sebesar 130,988 dimana lebih besar dari Ftabel (34) sebesar 2,880 dengan tingkat signifikan sebesar 0,000 karena 0,000 < 0,05, maka dapat dikatakan variabel Supervisi Guru dan Kepemimpinan Kepala Sekolah secara bersama-sama atau simultan terhadap Kinerja Guru terdapat pengaruh signifikan.
References
Arikunto, Suharsimi, 2017. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Badan Penerbit Rineka Cipta. Jakarta.
Barnawi & Mohammad Arifin, 2018, Kinerja Guru Profesional: Instrumen Pembinaan,Peningkatan & Penilaian, Badan Penerbit Ar-Ruzz Media, Jogjakarta.
Bambang Riyanto, 2016, Manajemen Pemerinthan dalam Prespektif Pelayanan Publik, Badan Penerbit Mitra Wacana Media, Jakarta.
Duha, Timotius. 2016. Perilaku Organisasi. Yogyakarta : Deepublish. Diakses dari : https://books.google.co.id/books?id=4JJoDQAAQBAJ & printsec = frontcover&hl=id#v=o nepage&q&f=false
Duwi Priyatno, 2014, Paham Analisa Statistik Data dengan SPSS Versi 24, Badan Penerbit, Media.Com Jakarta.
Edy Sutrisno, 2016, Manajemen Sumber Daya Manusia. Badan Penerbit Kencana, Jakarta
E Mulyasa, 2017, Manajemen Berbasis Sekolah, Badan Penerbit Remaja Rosdakarya, Bandung.
Engkoswara, Komariah Aan, 2017, Administrasi Pendidikan, Badan Penerbit Alfabeta Bandung.
Gary Yuki, 2018, Kepemimpinan dalam Organisasi, Edisi Ke Lima Badan Penerbit PT. Indeks, Jakarta.
Fellisya Diah Widyaningrum, 2018 “Pelaksanaan Supervisi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di SMA Islam Jepara Tahun 2018” Skripsi IAIN Walisongo, Semarang
Hadari Nawawi, 2017. Metode Penelitian Bidang Sosial, Badan Penerbit Gajah Mada Universitas Press, Yogyakarta.
Harries Madiistriyatno, 2021, Metodologi Penelitian Kuantitatif, Badan Penerbit, Indigo Media, Kota Tangerang.
Hasibuan, Malayu S.P. 2017, Manajemen Sumber Daya Manusia, Badan Penerbit PT. Gunung Agung, Jakarta.
Husein Umar, 2017. Riset Sumber Daya Manusia Dalam Organisasi, Badan Penerbit Rajawali Pers. Jakarta.
J. Supranto. 2015, Analisis Multi Variat Arti Dan Prestasi. Badan Penerbit Rineka Cipta. Jakarta.
Komarudin, 2018, Manajemen Sumber Daya Manusia, Badan Penerebit CV. Mas Agung, Jakarta.
Marshal dan Molly, 2017, Prinsip-Prinsip Kepemimpinan. Badan Penerbit Erlangga. Jakarta.
M. Ngalim Purwanto, 2017, Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Badan Penerbit Remaja Rosda Karya, Jakarta.
Oteng Sutisna, 2018, Supervisi dan Administrasi Pendidikan, Badan Penerbit Jemars, Bandung.
Pabundu Tika, 2016, Supervisi Guru dan Peningkatan Kinerja Karyawan. Badan Penerbit Bumi Aksara Jakarta.
Purwanto, 2016, Evaluasi Hasil Belajar. Badan Penerbit Pustaka Pelajar. Yogyakarta.:
Santoso, Singgih, 2018. SPSS Versi 28 Mengolah Data Statistik Secara Profesional, Badan Penerbit PT. Elex Media Komputindo. Jakarta.
Santoso, Singgih. 2015. Menguasai Statistik Multivariat. Badan Penerbit PT Elex Media Komputindo. Jakarta .
Soetjipto, 2016, Profesi Keguruan, Badan Penerbit, Rineka Cipta, Jakarta.
Sonny Harsono, 2015, Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian, Badan Penerbit ALFABETA. Bandung.
Sugiyono, 2019, Metode Penelitian Bisnis, Badan Penerbit ALFABETA Bandung.
Sujana, Nana, 2015, Tuntunan Penyusunan Karya Ilmiah, Badan Penerbit Sinar Baru Algensindo, Jakarta.
Uhar Suharsaputra, 2017, Administrasi Pendidikan, Badan Penerbit PT Refika Aditama, Bandung.
Wibowo Budiharto, 2018, Manajemen Kinerja. Edisi Kelima. Badan Penerbit PT. Raja Grafindo Persada. Depok.
Wilson Bangun, 2018, Manajemen Sumber Daya Manusia. Badan Penerbit Erlangga. Jakarta.
Aida, N., Kusaeri., & Hamdani, A. S. 2017. Karakteristik Instrumen Penilaian Hasil Belajar Matematika Ranah Kognitif yang Dikembnagkan Mengacu pada Model Pisa. Jurnal Pendidikan Matematika, 3(2), 130-139.
Ayal, C.S., Kusuma, Y.S., Sabandar, J. & Dahlan, J.A. 2016. The Enhancement of Mathematical Reasoning Ability of Junior High School Students by Applying Mind Mapping Strategy. Journal of Education and Practice, 7(25): 50-58.
Junaidi & Susanti, 2019, Baba, A. (2017). Pengaruh Kompetensi, Komunikasi Dan Supervisi Guru Terhadap Kinerja Karyawan Pt. Semen Bosowa Maros. EKUITAS (Jurnal Ekonomi Dan Keuangan), 18(4), 524. https://doi.org/10.24034/j25485024.y2014.v18.i4.2191
Mawu, Kendra S., Bernhard Tewal, and Mac Donald Walangitan. 2018. Pengaruh Kualitas Kehidupan Kerja dan Kepuasan Kerja terhadap Produktivitas Kerja Pegawai Kantor Sekretariat Daerah Kabupaten Minahasa Tenggara (Jurnal EMBA) September Vol. 6 No. 4.
Yuswani, Wiwik. (2016). Pengaruh Supervisi Guru dan Stress Terhadap Motivasi Kerja Dan Dampaknya Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Kerinci Pertama Motor Jambi. Jurnal Sainstech Politeknik Indonusa Surakarta.
Zellia Jerrita, 2017, Pengaruh Penempatan Karyawan terhadap Kinerja Karang Taruna. Karyawan di Pusat Penelitian dan Pengembangan Jalan dan Jembatan, Jurnal Administradi Perkantoran, Fakultas Penidikan Ekonomi Bisnis UPI Bandung.
Copyright (c) 2024 Khaidir Balya, Enjang Sudarman, Suhardi Suhardi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International.
Penulis yang mempublikasikan naskahnya pada Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Ilmu Ekonomi (Jasmien) menyetujui ketentuan berikut:
Hak cipta atas artikel apapun dalam Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Ilmu Ekonomi (Jasmien) dipegang penuh oleh penulisnya di bawah lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International. dengan beberapa ketentuan sebagai berikut:
"Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif dari naskah yang telah terbit di jurnal ini ke dalam versi yang lain (misal: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll), dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali pada jamien."
"Pembaca diperbolehkan mengunduh, menggunakan, dan mengadopsi isi artikel selama mengutip artikel dengan menyebutkan judul, penulis, dan nama jurnal ini. Pengutipan tersebut dilakukan demi kemajuan ilmu pengetahuan dan kemanusiaan serta tidak boleh melanggar hukum yang berlaku."
.png)
